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Beautiful Journey ~こどもとえいごと♪~

Childhood is a beatiful journey! やんちゃな息子(小1&年中)と英語のできない母…でも親子英語続けています^^毎日のWebレッスン&多彩な英語イベントにできるだけ参加♪よく遊びよく学べる環境を一緒に楽しんで^^☆

親学 " 子どもに幸せをもたらす親の学び" 

先日 拝聴してきた講演会 講師は 杉本哲也氏 
親学 " 子どもに幸せをもたらす親の学び" 
感想はうまくまとめられそうにないので 印象に残った個所の覚書きです
せっかくの内容を記録しておかないと いつものように
すぐに忘れてしまいそうなので^^;

最近キラキラネーム と呼ばれる名前をつける親が増えているのだそう
たとえば…
輝空(ピカチュウ)くん 清文(セブン)くん 美貝(ミッシェル)くん 
七音(ドレミ)ちゃん など… 自分の思い通りになるペットのような感覚での命名…?

そして またこういった3種類の親も増えているのだとか
 ①子育てに無関心 (結婚して長年経ってから子を授かる親に多い)
 ②厳しすぎる親 (高学歴・スポーツ有名選手・いい人生を歩んできた親)
 ③過保護・過干渉

子育ては母性と父性のバランスが大事
お母さんの語源は お日身(かみ)さん 母は家庭の太陽
(女将さん は女性のリーダー)
お父さんの語源は お尊(とうと)さん

①は母性・父性共に無い ②は父性過多 ③は母性過多

こういう子育ての結果…
①無関心 → 重大犯罪もしくは自殺…
②厳しすぎる → 非行(家庭が居心地が悪いから外にでたいand親の愛を確かめたい)
③過保護・過干渉 → 引きこもり(家庭が居心地が良いから外にでたくない)

日本の昔からの子育て 「しっかり抱いて 下に降ろして歩かせろ」
三つ子(2才2ヶ月)までは母性 それ以降は父性 自立を促す子育て

国際比較調査 自己肯定感の低い日本の中高生…
親によく誉められると感じていない生徒はその傾向が強い
日本人は親との関係で尊重されて意欲を喚起される体験に乏しい

親の最大の役割 自己肯定感を育てる 12才までしっかりほめる
松下幸之助氏は採用試験の最終面接で必ず「運がいいか?」尋ね
「はい、私は運がいいです」と答えた人のみを採用したそう

社会は不条理なところ 物事には何でも両面がある どんな状況でも
逆境をプラスにできる能力がある人材を望んでいた
また 有名な
鳴かぬなら (    )ほととぎす で何を入れるかを問われると

"鳴かぬなら それもまた良し ほととぎす" と詠んだそう
ほととぎすが鳴くというのは 人間の勝手な固定観念
鳴かないほととぎす それもまたいい 存在を肯定してくれている

子供の存在そのもの ありのままを認め誉める子育てを…
 

とても楽しいトークで あっという間に時間は過ぎていました
ほととぎす…存在を認めてもらえるだけでも何だかホッとしますね
そこだけでも 忘れないようにしたいと思います^^


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category: 講演会覚書

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プロポーズは英語で…*お兄ちゃん(まだ6才^^;) 

先日のプリのピクニックから帰ると
突然こう言い出すお兄ちゃん^^;

"オレ (幼稚園の)○○ちゃんと結婚するのやめる
ゆこゆこさんとこの)マナちゃんと結婚する!
だって マナちゃん可愛いんやもん♥" と(笑)

いやいや… マナちゃんに意思確認もしてませんが^^;
そして マナちゃんはいつもハーフに間違えられるような
可愛い女子 英語もかなり喋れる上 理系女子でもある才女☆
ライバルの多い高嶺の花…相手にしてもらえないよ~と思いながら

後でゆこゆこさんに伝えると マナちゃんに伝えてくれて
なんと結婚してもいいよ~とのこと といっても特に好きとかではなく
せっかく言ってくれてるなら別にいーよ♪的なノリのようなのですが^^;
大喜びのお兄ちゃん! 結婚しよってメールに書いて♪というので

じゃあ 英語で言ってみよ♥と 録音↓



(注:弟クンが隣で笛ふいてます^^;)
音声ファイルで送ると マナちゃんもyesの返事を音声で
送ってきてくれて…! シアワセそうなお兄ちゃん♥
ニマニマしながら眠りについてました^^
幼稚園児同士の おままごと的結婚の約束 可愛かったです
マナちゃん&ゆこゆこさん 束の間の夢でもありがとう~^^☆


あと マナちゃんと結婚するなら英語で喋らないとね~^^ と言うと
大丈夫!オレ できるから! と豪語しておりました(苦笑)
ちなみにマナちゃんは 可愛くて才女なのに
やんちゃなうちのコと同じノリでガンガン遊べる貴重なタイプ
どうやらそのあたりかなりポイントが高かった様子です♥

ちなみにお兄ちゃん 幼稚園の○○ちゃんに 私と結婚してねと
毎日逆プロポーズされてたらしい(なんて シアワセモノなんだ…)
結婚がどういうものか よくわからないお兄ちゃんに
結婚はいつするの? どうやってするの?とよく尋ねられていました^^;

そんな頃観ていたスターウォーズのDVDに パドメとアナキンの結婚式シーンが 
パドメ&アナキンの結婚式
コレ!コレが結婚式だよ^^と言うと
"結婚って チュウするだけでいいの~^^?"とホッとした様子のお兄ちゃん(笑)

結婚って…ここからが大変なんだよ…^^;と呟く母でした

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category: 兄(6才)

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大好きな"cars2"でwebレッスン*弟クン 

お兄ちゃんの恋の話の前に 
昨日の弟クンのwebレッスンの記録です(^_-)

試行錯誤中の 弟クンのレッスンですが
(やはりテキストを使うと退屈になってしまう)
昨日は イチバン大好きな題材であろう
Cars2の映画がストーリーの絵本
"Super Spies"を試してみました
 
弟クンは このストーリーが大好き!
2の方はストーリーも少し複雑で 幼児に理解できているのか?と
いつも不思議なのですが スパイたちが繰り広げる世界が
楽しくて仕方ない様子で 何度も何度も観ていました^^;

今日はこの本でwebレッスンをすることを伝えると
大はりきり☆ 本とトミカを勢揃いさせてご機嫌で待機
  
  

自分の好きな世界が題材だと 
3才児でもこんなに集中するんですね^^;
時折 想像の世界に入り込みすぎていて
先生の声が聴こえなくなっていましたが(笑)
夢中で あっという間のレッスンのようでした
20130526.jpg
正確には レッスンというより
先生に本を読んでもらい 一緒に遊んだだけなのですが^^;
3才の今のwebレッスンは これで十分なのです

という訳でこの調子でうまく続けばいいのですが…
問題は この本は終わってしまったコト…
わかっていたことなのですが
最終兵器を使ってしまったようなものなので
他にもう こんなに強力なストックはないのです(@_@)

↓コレも一応試してみようかと思うのですが…

Carsの特に2が大好きな弟クン… それ以外だと
こんなに夢中にならない=集中力がもたないですね

あと 激しく好きなのは 初代ウルトラマン(笑)

しかし これは英語の本もないし…先生も知らない…
ちなみにCars2は 先生のお子さんも大好きだとかで
先生もやりやすかったようなのですが^^
3才児のwebレッスン まだまだ軌道にはのらないようです^^;

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category: 弟(3才)

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日曜日はプリのSpring Picnicへ  

日曜日は 弟クンのプリのSpring Picnicへ
家族だけでなく お友達もどうぞとのことだったので
Frizの ゆこゆこさんkidsperlさんも一緒に参加してくれました♪

2013052502.jpg
プリの先生やお友達と クイズに歌やダンス
2013052501.jpg 2013052503.jpg
そして パラバルーンもみんなで大はしゃぎ♪

2013052505.jpg
ラッフルもして 最後はウォーターバルーン^^;
暑い1日だったので こどもたち嬉しそうでした

大きな森林公園だったので こどもたちが自然の中で
虫や草木を探して いつもとは違う遊びを楽しんでいる間
ママたちは ゆっくりお喋りも楽しめました
話題はやはり英語育児 FrizClubの今後の方向性^^;!?も

半日 英語のシャワーを浴びて楽しみ
さらに ゆこゆこさん&kidsperlさんのガールズたちの
おかげで 英語モードで楽しめた1日でした
一緒に参加してくれたおかげで 楽しさ倍増^^ありがとう~☆

ちなみに この日はちょっとした後日談も♥
(というかお兄ちゃんの恋の話^^;?)
また あらためて記録しておこうかと思います(^_-)

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category: 英語イベント

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サタデースクール(May. 25. 2013) &イベントでの戦利品☆ 

今週のサタデースクールは 近くで開催される
インターナショナルイベントを かなり楽しみにでかけました
イチバンのお目当ては やはり今年も洋書のガレージセール^^☆

お兄ちゃんをスクールに送り届け いざイベントにと思う頃
いつものカフェに行ってドーナツが食べられないと知り^^;
怒りだしひっくり帰って激しく駄々をこねる弟クン…(@_@)

そんなどうしようもない弟クンでしたが なおぱぱさんが
魔法のように取り出したこちらの本に 弟クンは釘づけ!

あっという間にニコニコ笑顔! なおぱぱさんは 
我が家のハングリーモンスターを(^_^;) 今日もあっという間に 
手なづけてくれていました(ありがとうございますm(__)m!)

そして やっと向かうことのできた会場で 運よく
欲しかったモノに出会うことができました^^

イチバン欲しかったのは このゲーム
SCRABBLE JUNIOR

その Disney Editionでした☆(少しバージョンは違うようですが)
ちょうど前日 プリのお友達との話題に上っていたモノ
こういったゲームも含め 8冊1000円なので嬉しすぎます^^♪

あとはこのあたりや…
 

弟クンにこのあたりも↓
 
こんな ひらがなカードもありました↑ 実はコレも
ちょうどひらがなを覚えてる途中の弟クンに欲しかったモノでした^^


実は最初 他にもかなりたくさんいーろんな本を抱えていたのですが(笑)
なおぱぱさんに 冷静で的確なアドバイスをいただいたおかげで^^;!! 
ブレーキをかけることができました ついつい親子英語ブログでみかける
あんなものや こんなもの… ぜんぶ欲しくなっていました(笑)

ガレージセールだけでなく 楽しいイベントもあったので
まだまだ楽しみたかったのですが この日は予定がいろいろ重なり
残念ながらお買いものだけで終了
でも 欲しかったモノに運よく出会えてうれしかったです

あと思ったのは 1年前のこのイベントの時は 
お兄ちゃんまだ英語を読むこともできない段階でした^^;
今年はそれなりに読める本を選べていることが 感慨深かったです…♪

明日は弟クンのプリのイベントに…
連日のおでかけは続きます^^


* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

お兄ちゃんの音読の記録…
今週のサタデースクールの課題は
↓ORT Stage7
"Lost in the Jungle"


今週もなんとか Stage7を借りてきていました
Stageが戻るんじゃないかと不安もあったので よかったです…^^;

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category: Saturday School

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ピアノ…はじめてみることに*お兄ちゃん(6才) 

今まで ほぼ英語のみだったお兄ちゃんの取組み…
年長さんになり 弟クンも入園し
少しずつですが 兄弟クンたちが落ち着いてきたので(笑)
最近 やっとパズルやその他 取り組む余裕がでてきました
そんな時 縁あってお友達の通うピアノ教室を紹介してもらい
お兄ちゃん ピアノもはじめてみることになりました^^

ちなみに…私は教室体験好きです^^;
少しでも興味があると なるべくたくさん足を運び比べるのですが
ピアノ教室だけは 1度も行ったことがありませんでした
もしはじめたら… 家で練習させる自信がなかったのです(^_^;)
英語だけでも必死なのに(笑) ピアノにまで手を出して
親子関係が悪化したらどうしようと ただただ心配でした
(自分の幼少時代の苦い経験からです^^;…) 

でもピアノや 音楽の楽しさは人生を豊かにするという思いは常にあり
ビートルズやジャズをさらっと弾けるような男子はステキだなあ 
と単純に思うのです

そんな時 紹介があり お兄ちゃんも行きたいと言うのでこれも縁?
ちなみに 月イチからでもいいそう(さらに1回1500円!です)
ピアノも英語のように 教室だけでは何の成果もないと思うので
家で毎日練習する習慣だけつけてあげて 教室では思いっきり誉めてもらう
しばらくは そんなスタンスで取り組んでみたいと思います

英語のように 私が必死にならなくても…(苦笑)
これなら ゆっくりマイペースで 楽しめるんじゃないかな^^??
高みを目指さないからこその 良さもあるような気がしています

ちなみにお兄ちゃん 幼稚園でピアニカをしているのでスムーズにすすみそう
課題は 幼稚園でも練習している "メリーさんの羊"や"カエルの歌"から
でも 左手は練習したことがなかったので 手こずっていましたが
ムズカシイ!とプンプン怒りながらも ひとりで練習していました^^;
でもこれもまた音読のよう! 出来た時の嬉しそうなこと☆
もちろん 私の指導はナシです
"お兄ちゃんの上手なピアノが聴きたいな~^^!"と言うと
今はまだそれだけで 頑張ってくれるようです

次回からはこの本で練習していくようです


それにしても うちのコがピアノをはじめる日が来るなんて…
発表会では 兄弟での連弾なんかもあるようです^^♪
お兄ちゃんより もっと似合わないキャラですが
弟クンも そのうちピアノをはじめる日が来るかもしれません
タキシード…似合わないだろうなあ(笑)

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category: 兄(6才)

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I want to finish the lesson!*弟クン…^^; 

現在トライ中の 3才児弟クン25分webレッスン
機嫌良く レッスンをしているかと思った最中に
弟クンが先生に笑顔で言った 一言でした^^;
" I want to finish the lesson ♥ "
せんせー♥もうおしまいにしていい??
そんなニュアンスに聴こえました^^;
先生は苦笑しながらかわしてくれてましたが
笑顔で甘えながら 終了したい!とはっきり言う
弟クンに驚いてしまいました(笑)
このコは なんだか良くも悪くも大物になりそうです^_^;

とは言え レッスンが嫌いな訳ではなく
お兄ちゃんと同じようにレッスンがしたい様子
毎日自分のレッスンがあるかどうか確認して
ないと残念そうです 明日はあるよと伝えると
すごく喜んだりしています
しかし いざ始まると集中力がまだもたない…

25分とはいえ 歌→教材→Starfallのゲーム→歌なので
教材をする時間もそんなに長くないのですが
興味のない題材でされると退屈で仕方ないんでしょうね^^;

使いたいこの本は

毎回すぐに退屈してしまう…

コチラも使ってみました

この方がよく喋っていた印象なのですが
小さいしカードがめくりづらいので
3才児には扱いきれず 離脱の原因に…^^;

今はまだコースブックとか教材にはこだわらず
ただひたすら興味がある素材を探した方がいいのかも…

  
となると このあたりでしょうか…?
しばらくは いろいろ試してみることになりそうです^^;

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category: 弟(3才)

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サタデースクール(May. 18. 2013) *記録…ORT Stage7に!?  

先週のサタデースクールの記録です まずは
スクールが終わり お兄ちゃんがぶっきらぼうに差し出した
今週の課題の本… でしょうか^^;
↓ORT Stage7
"Submarine Adventure"


Stage7です!我が家では未知の領域(笑)
そしてお兄ちゃん 本当はすごく嬉しかったと思うのですが
…いや別に! 全然!!大したことないんだけどStage7だったんだけど…!
というような照れ隠し満載の渡し方だったので なんだか面白かったです
もしこれが弟クンなら 満面の笑みで自慢をして誉めてアピールのハズ
でも 走り去っていく背中に "ドヤ!"と書いていたので(笑)
もちろん後で思い切り誉めておきました…というか驚いて
誉めるタイミングが遅くなってしまったんですが

しかし本当にStage7でいいんでしょうか…!?
Stage6の課題はまだ3冊しか読んでないので 
我が家では これから!という勢い
そして Stageが進むのは嬉しいのですが
正直ますます リーディングとスピーキングの差が
開いていくので 悩むところです(^_^;)…
今はとにかくインプット! サマースクールなどで
スピーキングの伸びを期待しているのですが どうなることやら…

ところでサタデースクールの課題なのですが 
Stageが進むばかりではなく 戻ることもあるそうです
来週はStage6にまた戻っているような気もしますが(笑)
せっかく借りてきたので 楽しく読んでいます

誕生日プレゼントに渡した電子辞書ですが
音読の時に大活躍してくれています^^
Children's Talking Dictionary & Spell Corrector

知らない単語が出てくると自分で調べてくれるので
語彙力のない私にとっても 今や心強いツール
とはいえ 英英辞書なので 意味の方にでてくる単語も
私が知らなかったりすることも ナサケナイ(^_^;)

あと スクール近くの図書館で 増えすぎた書庫整理のための
無料の本の庫出し市がありました^^
開始時間少し前に到着すると もうすごい人だかり!
でも 何冊か洋書をいただいてくることができました 

  
↑この恐竜のペーパークラフト 面白そうです
何才くらいから出来るのかな…^^?

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category: Saturday School

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弟クン*webレッスン再チャレンジ^^;! 

弟クン 以前あんなにwebレッスンは面白くなさそうだったのに
お兄ちゃんが毎日レッスンをしているからか
"ボクのはいつ?ボクもしたい…" と呟くようになりました^^;
無料10分レッスンは 時々いれてみてたのですが
やりたい!と言った時が絶好の機会♥と思い
当初 弟クンの先生によさそう!と思っていた先生で
25分レッスンを再び試みることに


テキストも使いたかった↑コレ
Longman Picture Dictionaryで

先生にも再チャレンジしてみます!と伝え
弟クンにもお兄ちゃんと同じ先生だよ~と伝えると
笑顔ではりきった様子をみせました うまくいくかな?

レッスンの流れは
youtubeで Hello Songの歌
Longman Picture Dictionaryのレッスン
StarFallのゲーム
youtubeで もう一度最後に歌
といった感じ

最初は絶好調!歌もご機嫌だし
フリートークもいい感じ
ただ テキストがやはりすぐに飽きちゃうんですよね(笑)
これは何?それは何色?と繰り返されると退屈な様子
だんだん私の膝から転がり落ち^^; 離脱寸前に
先生がStarFallのゲームに切り替えてくれると
やる気が復活^^♪

で弟クンのレッスンが気になって仕方ないお兄ちゃんに
ここから私とバトンタッチしてもらいました
レッスンの主役は弟クンだとわかっているので
ゲームをどっちがする!といったケンカにはならず
先生に指示されたサイトをクリックしてあげたり
クリックが上手にできない弟クンを
うまくヘルプしてくれたました(*^_^*)
うーん なかなかいい感じです(^_-)!

この感じで引き続きうまくいきそうなら
お兄ちゃんのレッスンが3コマある日の1コマは
弟クンがレッスンというカタチにしていけたらな…♪

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category: 弟(3才)

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ヤングアメリカンズ☆見学させてもらいました^^ 

親子英語をスタートした頃からみなさんのブログで拝見していて 
早く参加したくて仕方のない ヤングアメリカンズ
もう何年も待っていますが まだ参加まであと1年^^;!
とうとう 待ちきれなくて(笑)
今回 なおぱぱさんにお願いし Frizのみんなと
練習見学に行かせていただきました☆

ヤングアメリカンズの公演の素晴らしさは なおぱぱさんの
ブログに書かれてある通りなので
(^_-)
練習ステージとは言え 見学させていただいて感謝です
期待を膨らませ 会場に到着すると 
同じく参加されているマモさんや 
見学に来られている遊び場の方たちにも お会いできました♪

マモさんのところのお兄ちゃんもチラッと拝見できたのですが
サイズ!?に驚きました こどもを探していたら大人男子…!
中学1年生って もうあんなに大人なんですね^^;
うちの 一応まだ可愛い盛りの?兄弟クンたちが
あんな立派な男子に成長するなんて…まだ想像がつきません(笑)

マモさんのところのように☆男の子でも 
中学生になっても英語の取組みを続けていきたいなあ
あのレベルを望むのは無理ですが 続けることだけでも^^

ところで今回も弟クンはパパにお願いし お兄ちゃんと行ったのですが
6才男児は… 正直ステージには 興味がありません(@_@)…
見学というより sasaさん とこのお兄ちゃんと会場で遊んでましたが^^;♪
でも なおくんがステージにたつと 嬉しそうに手を振り
通路を通る時には大きな声で名前を呼び ハイタッチ^^

さらに見学後 なおぱぱさんに公園も案内していただいたのですが 
この公園がまた 広くて遊具もかなり充実していて…☆
公園遊びも みんなとーっても楽しそうでした

ヤングアメリカンズに関しては
何度も参加されているマモさんにも いろいろ教えていただきました
おかげで 来年の参加のシュミレーションもバッチリ^^?
申込 持ち物 待ち時間の過ごし方(弟クン含め)…

お兄ちゃんには 来年参加したいかどうかは確認していませんが(笑)
小学生になったら 参加するよ~♪と当たり前のように伝えています
なので今回 見学させていただいて本当にありがたかったです
なおぱぱさん マモさん ありがとうございました(^_-)☆

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category: 英語イベント

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サタデークラス(2013.5)*今回のテーマは"Touch"  

午後はこどもえいごプロさんのサタデークラスへ
今回のテーマは"Touch" です

Ⅰ. Beach Item (drawing/game/ words of touch) -(15 min)
 ビーチではどんなものがあるかな?想像力を働かせよう。
 ビーチで見つかるアイテムは、どんな感触?
II. Reading. At a touch tank (10min)
II. Introduction (5 min)
 "touch"はカラダのどの部分を使う?
III. 3 hint questions. (game-5min)
IV. What's inside? (game-20 min) -
 かばんの中身は!?
VI. Show and tell. ( 15 min & 15 min)
 感触を表す言葉が書かれたカードにあったものを描き、ストーリーを作って発表

今回もゆう子先生に 実際に何かを触らせてもらい 感覚と言語をきちんと
一致させていくような体感型のレッスンを 組み立てていただいていました

弟クンが騒がしく 今回も申し訳なく思いながらも
レッスンが順調に進んでいるので安心してお任せしていました

問題は… いつもShow&tell
その時間が近づくと心配で いつもドキドキしています(^_^;)
今回は 何も発表できない結果になっても仕方ない…
できないなりにも…自分で何とかすることが
お兄ちゃんの課題だと思い ヘルプはしないと決めていました

気付かれないように 後ろで様子をチラチラ見ていたのですが
課題のイラストを描く時も 私を呼ばなかったので なんとかなるかな?
と思っていましたが 発表が近づいてくると 手招きを始めました^^;
笑顔で 首を振ります(笑)振り続けます(笑) 
すると なんとか自分ひとりで頑張りはじめました
2013051101.jpg

途中 言葉につまると 会場は静まり
親も含め みなさんからの視線を痛いほど感じます
でもなんとか頑張って最後まで1人で発表することができました

私が 子供の頃かなりの上がり症で(>_<)…
人前にでることすら苦痛 発表なんてとんでもない
脚は震え 声もでなくなり 頭が真っ白になっていたのを
思い出すからでしょうか(@_@)…
これだけでも お兄ちゃん十分がんばったなーと思うのです
英語のレベルはスーパーキッズに及ばないのはもちろんですが
まず テーマにそった内容のストーリーを考えイラストを描く
これがそもそも お兄ちゃん苦手です
次に人前で発表する これも日本語でも苦手です
(余計なおしゃべりや減らず口は別ですが…笑)
そんなお兄ちゃんですから こんなレベルでも
自分ひとりでできたことは 立派な成長のように思えました

これからもこういう貴重な場で 今後も経験を積んでいきたかったのですが
残念ながら こどもえいごプロジェクトさんのサタデークラスは
来月で最後なのだそうです とても残念ですが
今まで貴重な土曜日のお時間をさいていただき レッスン当日のために
いつも完璧な準備をしてくださっていたゆう子先生 そしてジェレミー先生
またこちらの会場でも開催してくださったHollyさんには感謝です

最後となる来月も どうぞよろしくお願いしますm(__)m

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category: こどもえいごプロジェクト

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サタデースクール(May. 11. 2013) *記録  

週末の記録です^^
まずはサタデースクールから

今回もNoryさんにいろいろお世話になりました♥
カフェのプレイエリアでNoryさんに遊んでもらって
弟クンは 本当に幸せモノです^^

そして いつも思うのですが
英語だけでなくNoryさんの子育ての方針は素敵です
"他者に対する思いやりの精神を忘れない" というような
そういった思いがきちんと織り込まれ 常に話し合っている姿は
本当に素敵で…いつも尊敬の思いが湧くほど

Noryさんのお子さん2人の英語のレベルは本当に高いのですが☆
親子英語や教育に興味があると ついつい成果にばかり目がむきがち
だからといって 英語や勉強だけができればよいわけではなく
こんなふうに 英語だけでなく人としても 素晴らしい教育ができるように 
少しでも…出来ることだけでも真似たいと 改めて思ったのでした

思うのは簡単ですが^^; 実際には兄弟クンたちに
振り回されてばかりで 落ち込むことばかり(笑)
しかし! 思うことだけでも 忘れてはいけません(^_^;)!

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

お兄ちゃんの音読の記録は…
今週のサタデースクールの課題
↓ORT Stage6 Snapdragons
"The House that Jack Built"

今 会話でいちばん身につけてほしい 
関係代名詞"that"の オンパレードの1冊でした☆
こういった本を 今たくさん読んでほしいです

お家での課題?のDWEは BOOK10に進みました

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category: Saturday School

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Raz kids *キョウリュウジャー作戦☆ 

Raz kidsがあまりにも進まないので
とうとうご褒美作戦を遂行してしまいました^^;

ご褒美は… お兄ちゃんがイチバン欲しかった
キョウリュウジャーの獣電池(笑)!

↓獣電戦隊キョウリュウジャー 獣電池セット01
 
獣電戦隊キョウリュウジャー 獣電池セット02 ↑

本当は 誕生日プレゼントに欲しい!と言っていたのですが
誕生日プレゼントにはしたくない…(母的に^^;!) 
でも このモチベーションは活用しなければ♥

みんなは獣電池+アルファの豪華おもちゃを持っているらしいのですが
レベルひとつ終えたら 獣電池1コ(セットではあげない鬼母…)!だけ
ですが…今までみたこともないようなやる気で読みはじめました(笑)

音読のご褒美は"絵本"という素晴らしき多読街道☆システムを構築したくて
その時期を狙ってたのですが 残念ながらやはり断念…(^_^;)

Raz kidsは今まで本当に取り組めてなくて やっとAが終わったくらいだったのですが
あっという間にレベルB, C, Dを終え 獣電池を3本ゲットし 今Eを読んでいます
家にいる時は獣電池を肌身離さず 夜も一緒に寝ている程(^_^;)
3本ゲットしたので モチベーションは前ほどではないのですが
次も欲しくて仕方ないらしく なんとかしばらく続けられそうです

Raz kidsには ORTのように惹きつけてやまない魅力には欠けますが
進めるにつれ 地味ながらいい教材だな~と感じてきました
とくに1冊毎に5問のクイズがあるのが 我が家には魅力的です☆

普通の絵本を私が頑張って なんちゃって読み聞かせをしても
内容に沿った質問をして楽しむことができないのですが(>_<)
クイズのおかげで 内容把握の確認ができるし 
ちゃんと読もうとしているようです そして弱いところもわかりました
先日もoppositeの問題でよくつまづくので^^;…
webレッスンで重点的にそのあたりをやってもらったところです

しかし 恐るべし…キョウリュウジャー
幼稚園児男子の心をつかんで離さないようですね
親子英語をしていると このあたりはスルーしたかったのですが^^;

このあたりの戦闘モノ…バイリンガル放送にしてくれないものでしょうか
それなら 喜んで観せてあげて 1年限定のヒーローでも
豪華おもちゃまで買ってあげていたかもしれません…(笑)!

 
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category: 兄(6才)

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★ Happy Birthday! ★お兄ちゃん6才に^^ 

お兄ちゃん 今日で6才になりました
私も まだママ6才というわけです^^;(だから未熟でも仕方ない^^!?)
弟クンも生まれ たいへんだったので長く感じてきましたが
振り返ると 幸せな思い出ばかりが蘇るのが不思議なものですね
きっとこれから あっという間に過ぎていくのでしょう
大切に過ごさないと と節目の日には思うのです(すぐ忘れますが^^;)

お誕生日プレゼントは まず親子グローブセット

甲子園出場校の野球部にいたパパなのに
キャッチボールに連れ出してくれたことがありません…(^_^;)
週末は公園にお願いします!との期待を込めてセレクト(笑)


そして 我が家にはレゴデュプロしかなかったので
やっと レゴを!せっかくなのでコンテナにしました

そしてそして…Yuzyママさんのブログ記事をみて
どうしても欲しくなってしまった!
アメリカの小学生向けの 電子辞書☆ 

音読の際 私の電子辞書で発音を確認しているのですが
せっかくひいても 意味は漢字で書いてあるのでまだ読めない…
フリガナのある小学生用の電子辞書を買うほどでもないし…
と思っていたところ これしかない!!と^^
手軽に音声が確認できて 語彙数も44,000語…!
英英辞典として使えるなら理想的だし お値段もお手頃☆
予定外でしたが ぜひ兄弟クンたちにも末永く使ってもらいたいものです
(プレゼントとしての反応は悪かったですが…(^_^;))

そして おじいちゃんたちに誕生日のお小遣いをいただいたので…
STAR WARSのレゴ&絵本^^
  
あと H&MでSTAR WARSのTシャツもみつけてしまったので
ついついそれも追加^^;♥ おじいちゃんたちからと言いながら
完全に私好みの独断と偏見に満ちた(笑)プレゼントばかりです

お兄ちゃん 電子辞書以外(@_@)!どれも喜んでくれましたが
STAR WARSのレゴがいちばん嬉しそうでした♪

あと実はまだ仕事がありました^^; プレゼントではないのですが
レゴを増やしたのと増殖していた本&おもちゃで リビングの収納が
限界を超えていたので… とうとう本棚と収納を追加購入
 
ニトリの書棚と IKEAのTROFAST
昨日&今日と1人黙々と組み立ててました^^;
思ってたより簡単でよかった~


そしてIKEAのアウトレットコーナーにあった 
子供用テーブルとスツールも ついつい衝動買い(3点で1500円以下…^^!)
レゴ遊び&webレッスン用に リビングの片隅にコーナー設置です
憧れの リビング図書館という訳にはいきませんが
溢れていたものがいろいろ収まって ホッとしました
ものすごーく狭い我が家のリビングなので 
本当は 断舎利に励まないといけなかったのですが…(^_^;)



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category: 兄(6才)

お兄ちゃん(年長)*最近のwebレッスンは… 

お兄ちゃん 最近のwebレッスンは
平日は2~3コマ 土日は1コマ 平均1日2コマ(25分×2)でしょうか
何人かお気に入りの先生がいるので
先生ごとに 内容を変えてやってもらっています
このペース 今のお兄ちゃんにちょうどいい感じかも
 
↑コースブックは この2冊
やっとどちらも2が終わりそうです コースブックは使ってはいますが 
文法などこれで習得できていってるとは思っていません^^;
a verb, an adjective, a preposition… 無理です(笑)
しかし お兄ちゃんのタイプを把握してくれている先生とゆるーく
進めるのは良い感じです 英語でのやりとりの題材ついでに
こういうものもあるんだと 少しずつ認識できていけば^^
しかし 毎回説明を受けて わかってないよね?と思うことも
Do you understand?と尋ねられ Yes!と迷いなく平気で答えています(@_@)
その後 例題をだされると 屈託なく…I don't know!と言ってます(汗)
先生にしょちゅう もうIdon't knowは聞き飽きた!的なことも言われてますが
これだけめげずに気楽にできる いい加減なタイプなので 
(というか わかっていないことすらわかっていない^^;)
負担にならずに続けていけるのだとは思うのですが…(笑)
こんなレベルでも webレッスン毎日続ける効果のようなものを
少し感じてきました 急激に喋れるようにはなりませんが マシになってきたような…

ちなみにwebレッスン 私はほとんどヘルプできていません^^;
予約をとり 必要ならテキストをスキャンして送り 
あとはPCトラブルない限り 放置して弟クンの相手か家事です
ケアしてあげた方がいいのはもちろんなのですが 
私が細かなことを 伝える英語力がないんですよね(笑) 
お兄ちゃんが伝えられずに困っていることは 私も似たようなものなのです 
しかし わからないなりに助けてもらえないと どうにかしようとしたり
タイピングはやりたがって いつの間にかスペリングのレッスンもしていたりします
親が出来が良くないので 頑張って自分で育っていってもらわないと^^;!

ORTは 音読と同じStage6のwebレッスン 

ほうかごEnglishさん オリバー先生のORT(Oxford Reading Tree)コース
最初は音読中心でしたが Stageが上がると内容も読解中心に
読めるけれど 内容はどこまで理解できているか?という不安があったので
本当に心強いです 何よりも オリバー先生は本当に素晴らしい…!
レッスンの時はお兄ちゃん いつもの音読とは別人のようで
感情をたっぷり込めて 本当に楽しそうに読んでいます(^_-)☆

↓以前買ってみたものも使わないと!と最近このあたりも手をつけました
  
(Houghton MifflinのReading↑は kidsperlさんの情報により
 お安く手に入れることができました^^!感謝☆)

それから これからぜひ試してみたいと思っているのが

マモさん が紹介されていた このシリーズ
CDでデータがついているとのことなので スキャンしなくてもいいのが嬉しい^^
といってもまだ届いていません G1はお兄ちゃんでもできそうなレベルならいいな
無理そうなら 寝かせておくとして…(笑)
こんなレベルでも webレッスンを楽しく進められるようになったのが 最近の嬉しい誤算です

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category: 兄(5才)

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お兄ちゃん(年長)*朝の取りくみ…やり過ぎ^^;? 

GWは 私の実家へ帰省を兼ねての旅行や
パパの実家へお泊りなど のんびりゆっくり楽しんでいました(*^_^*)

明日からはいつもの毎日^^;!
お兄ちゃん*年長の今年度ですが 園バスの時間が変わり
なんと今までより1時間半も!遅いので たっぷり時間がとれるのです^^!
小学生までの… ある意味親子英語でのラストスパートの1年間
この時間を有効に活用しないと!と
4月からいろいろ少しずつ試行錯誤してみていました
やっと 日課になりつつあります 今はこんな感じで^^

7:00~7:30 KUMONの英語&音読(サタデーの課題など)
7:30~8:00 朝食&身支度
今までは ここで登園だったのですが今年度は^^
8:00~8:25 webレッスン
8:30~9:00 お家での取り組み
9:00~9:20 DVD or レゴなど(+かけ流し)

朝のお家での取り組み 実はかなり前に七田のプリントを買っていたので
それをやってみようかと思っていたのですが
うちのお兄ちゃんのタイプ的になんだか違うような気がして^^;
せっかくのその大量のプリントはスルーして このあたりをやっています

なおぱぱさんのブログで よく紹介されているので 
取り組まれている方も多いですよね^^
 
コレ↑"絶対に教えないでください!"と書かれているところがイイですね^^
まったくわからなくて 何度もやり直しても 
できるまで自分で考えてみる 次の日には突然できたりする
1日1問 やりたがればいくつでも つまずくところまで^^;
こういうパズルって センスのあるお子さんは瞬殺ですよね^^;!
うちはもちろんそうではないので やっと入門編が終わったところ 
賢人パズルは最近急にいい感じ こちらもあともう少しで達成できるかな^^?

↓時間が余った時は このあたりのパズルも
 

↓あと 1年生の漢字と読解も
  
とはいえ 漢字はマーカーペンでお絵かき感覚で
1日 見開き8字書いたあとは まわりに楽しそうに落書きしてます^^;
まーったく漢字を覚えてないと思いますが 幼稚園でひらがらもカタカナも
終わったので 漢字もやっている!という自信をつけるため^^;?
読解の方は 読み聞かせをして一緒に考えるスタイルで(笑)
どちらも先取りにならないレベルなので 慣れのためといった感じですね
絵本嫌いだったお兄ちゃん 読解力のなさが一番の心配…(>_<)!
幼稚園では 年長さんは辞書引きや日記もあるらしいのですが…
果たして うちのお兄ちゃんにそんなことができるのか^^;!?

どれも少しずつ短時間ですが… 1年間このペースで続くでしょうか?
朝 時間がこれだけあって 取り組みができると気持ちがラクなのですが
帰ってくるのも遅い… 夕方の公園遊びの時間が あまりとれません(>_<)
その分 土日に意識して外遊びの時間をとらないと…

そして来年 小学生になると7:30過ぎには家をでないといけないそうです
今より早起きしても KUMONと音読だけで精一杯のような気が^^;
時間のある今のうちに少しでも ベースを作れたらいいのですが…
勉強なんだけど 楽しく取り組める習慣をつけることが今年度の目標^^
しかしやり過ぎ感は満載なので^^; 
お兄ちゃんの様子をしっかりみて進めることが 何より大切そうです 

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category: 兄(5才)

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